澤龍 | 藝彩紛呈，以美潤(rùn)心——我校在清苑區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育展演中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
- 分類：校園新聞
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- 來(lái)源：
- 發(fā)布時(shí)間：2023-12-01
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【概要描述】
澤龍 | 藝彩紛呈，以美潤(rùn)心——我校在清苑區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育展演中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
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我校在2023年清苑區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演
中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
11月18日下午，我校師生代表參加了2023年“清苑區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育展演”的演出活動(dòng)，包括舞蹈、樂(lè)器演奏、書(shū)畫(huà)三個(gè)項(xiàng)目類別，全方位展現(xiàn)了我校五育課程建設(shè)特色以及學(xué)生良好的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
我校在本次藝術(shù)展演活動(dòng)中喜獲佳績(jī)，在此特向獲獎(jiǎng)的教師和同學(xué)們表示祝賀，并向全體師生報(bào)喜！
榮譽(yù)檔案
景朝陽(yáng)老師被授予“清苑區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”。
景朝陽(yáng)、馬馳騁、王朝、王建昆、李云峰五位老師榮獲演出節(jié)目“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
魏山山老師、周豆豆老師榮獲書(shū)畫(huà)展演“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)。
王朝老師、馬馳騁老師參演節(jié)目《希格希日》榮獲清苑區(qū)2023年藝術(shù)教育展演“一等獎(jiǎng)”。
榮耀回顧
一朝夢(mèng)圓八方共賀，四海開(kāi)平九州同喜。澤龍學(xué)子獻(xiàn)上舞蹈《九州同》，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。她們舞扇飄揚(yáng)、目光堅(jiān)毅，舉手投足盡展華夏風(fēng)采！
舞姿落，樂(lè)符起。一首古箏合奏《盛世國(guó)樂(lè)》將國(guó)家繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安的喜人景象躍然指上。高亢激昂、氣勢(shì)十足的古箏彈奏，奏響了新時(shí)代少年強(qiáng)國(guó)復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
我校舞蹈教師王朝、馬馳騁作為清苑區(qū)舞蹈教師代表參與到蒙古舞《希格希日》的演出中，張弛有度的舞蹈動(dòng)作，盡顯蒙古族舞蹈的渾厚、含蓄與豪邁，凸顯我校教師的專業(yè)技能和藝術(shù)功底。
優(yōu)秀書(shū)畫(huà)展
魏山山老師作品
周豆豆老師作品
優(yōu)秀學(xué)生作品（部分）
藝術(shù)教育
/ 美術(shù) /
為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能，提高藝術(shù)修養(yǎng)。我校定期開(kāi)展藝術(shù)類相關(guān)畫(huà)展比賽、校內(nèi)寫(xiě)生活動(dòng)等，美術(shù)特長(zhǎng)生作為榜樣示范，帶領(lǐng)全校學(xué)生共同參與。
/ 音樂(lè) /
我校注重對(duì)音樂(lè)生的培養(yǎng)與學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，為此學(xué)校定期開(kāi)展藝術(shù)類相關(guān)展演比賽，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能，提高藝術(shù)素養(yǎng)。其中包括：元旦文藝匯演、校園合唱大賽、五四文藝匯演及各類藝術(shù)節(jié)展演等。
/ 舞蹈 /
我校舞蹈課程教學(xué)體系完整，因材施教，定期展開(kāi)藝術(shù)類相關(guān)展演活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能，提高藝術(shù)素養(yǎng)。
本次清苑區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育展演活動(dòng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采和自信陽(yáng)光的精神面貌，也培養(yǎng)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情操和藝術(shù)素養(yǎng)，更是我校五育發(fā)展上濃墨重彩的一筆。
教育是國(guó)之大計(jì)，保定澤龍學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，將五育發(fā)展貫穿到日常教學(xué)中，堅(jiān)持落實(shí)常規(guī)音體美信課堂開(kāi)展，秉持以生為本的思想，通過(guò)校園體育藝術(shù)節(jié)、校園畫(huà)展、愛(ài)國(guó)演講比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余文化生活的同時(shí)，為他們提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái)，促進(jìn)每一個(gè)孩子各方面能力的均衡發(fā)展，助力培養(yǎng)富有愛(ài)國(guó)情懷、德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
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